挖掘孩子的兴趣

  • 挖掘孩子兴趣，给孩子接触神奇世界的机会，接触世界和自然。
  • 推荐给孩子看的一些资料：
    • 神奇校车（适合幼儿园和小学生的课外读物）
    • 学霸思维游戏（尤斯伯恩出版社）
    • 螺丝钉（俄罗斯动画片 家用电器原理）
    • 平博士密码（俄罗斯动画片 前沿科学和技术）
    • 工作细胞（日本动画片 生物）
    • 中国通史（中国记录片）
    • 门捷列夫很忙（中国记录片）
    • 被数学选中的人（中国记录片）

允许孩子有自己的空间，允许犯错

  • 小孩的认识是有逐渐成长的过程，不可拔苗助长
  • 让·皮亚杰的认知的过程：图式，同化，顺应，平衡与不平衡。
    • 通过外界刺激进行同化和顺应，在平衡-不平衡-平衡的变化过程中，让图式越来越丰富和完善，这就是认知的过程。
    • 混乱和不平衡是学习的必经阶段（不要在疑惑时批评）
    • 知识是建构出来的，而不是获得的。
    • 你教孩子的过程就是目的，而不要把孩子学会当成目的。
    • 在孩子对世界好奇时，比如给妈妈说“自行车”，要及时响应孩子，正确引导。

相信时间的力量

  • 人的能力可以持续的成长变化，所以某一次失败并不意味着缺乏能力。
  • 面对挫折时，不要灰心丧气，而要把注意力集中在具体的事情上，做到这一次比上一次更好，下一次比这一次更好，从而获得稳定的进步。
  • 你有梦想的话，就要去捍卫它，时间就是最厉害的武器。也许每天我们只能前进一小步，一天两天一个月两个月过去了，你都不会发现自己有什么提高，但你永远不知道如果你每天努力一点点，十年、二十年之后，你会有多么惊人的进步。
  • 在这个过程中，我们不用在乎一时的得失成败，更不追求一时的突飞猛进，只要持之以恒，就能获得巨大的收获。
  • 无论孩子们面临什么样的困难，家长如果能一直相信和鼓励他，他就能克服困难，不断进步，取得最终的成功。
  • 应该让孩子多多接触各个方面的知识，培养和寻找他的兴趣；理解孩子的认知过程和教育本身就是目的，给孩子充分的自由和成长的空间。以及，不停鼓励孩子持续努力，用发展的眼光看待自己，从而获得人生的成功。

来源：https://www.youtube.com/watch?v=5IY-1ujEGek